📋 Identificação do Projeto
Título do Projeto“Além do Crachá: Setembro Amarelo e Saúde Mental nas Organizações”
Curso(s) Envolvido(s)Psicologia
Semestre(s)6° Semestre Psicologia
CH Total do Projeto3
Prática como Pesquisa?Não
Produção Científica?Sim
Tipo de Produção CientíficaTexto exitoso ao final do evento realizado
Disciplina VinculadaPsicologia do Trabalho e Organizações
👤 Professor Responsável
Professor ProponenteAdilson Lisboa Tavares
E-mailadilsonlisboatavares@gmail.com
WhatsApp(66)9.92537459
🎯 Objetivos e Justificativa
Objetivo PrincipalPromover a conscientização sobre a importância da saúde mental no contexto do trabalho, articulando os princípios da Psicologia do Trabalho e das Organizações às ações do Setembro Amarelo, por meio de uma exposição educativa e interativa que possibilite refletir sobre fatores psicossociais, sofrimento emocional, relações de trabalho, prevenção, acolhimento e valorização da vida, contribuindo para a construção de ambientes organizacionais mais saudáveis, humanizados e promotores de bem-estar.
Objetivos Específicos• Sensibilizar a comunidade acadêmica e os participantes da exposição sobre a importância da saúde mental no ambiente de trabalho.
• Promover a reflexão sobre a relação entre organização do trabalho, condições laborais, relações interpessoais, reconhecimento, cobrança e saúde mental.
• Desmistificar conceitos relacionados à saúde mental, ao sofrimento psíquico e à busca por ajuda profissional.
• Apresentar estratégias de prevenção e promoção da saúde mental nas organizações, destacando o papel da Psicologia do Trabalho e das Organizações.
• Fortalecer a compreensão sobre a importância da identificação de sinais de sofrimento emocional e da busca por suporte adequado.
• Valorizar a vida, em consonância com os princípios do Setembro Amarelo, incentivando o diálogo responsável sobre saúde mental e prevenção.
• Proporcionar aos acadêmicos do 6º semestre de Psicologia uma experiência prática de planejamento, intervenção e educação em saúde no contexto organizacional.
• Estimular a construção de ambientes de trabalho mais humanizados, pautados no respeito, na segurança psicológica, na inclusão e na valorização das pessoas.
• Promover a reflexão sobre a relação entre organização do trabalho, condições laborais, relações interpessoais, reconhecimento, cobrança e saúde mental.
• Desmistificar conceitos relacionados à saúde mental, ao sofrimento psíquico e à busca por ajuda profissional.
• Apresentar estratégias de prevenção e promoção da saúde mental nas organizações, destacando o papel da Psicologia do Trabalho e das Organizações.
• Fortalecer a compreensão sobre a importância da identificação de sinais de sofrimento emocional e da busca por suporte adequado.
• Valorizar a vida, em consonância com os princípios do Setembro Amarelo, incentivando o diálogo responsável sobre saúde mental e prevenção.
• Proporcionar aos acadêmicos do 6º semestre de Psicologia uma experiência prática de planejamento, intervenção e educação em saúde no contexto organizacional.
• Estimular a construção de ambientes de trabalho mais humanizados, pautados no respeito, na segurança psicológica, na inclusão e na valorização das pessoas.
JustificativaA saúde mental no contexto do trabalho constitui uma questão de relevante interesse social, acadêmico e científico, considerando que as condições de trabalho, as relações interpessoais, a organização das atividades, a pressão por resultados e os fatores psicossociais podem influenciar significativamente o bem-estar e a qualidade de vida dos trabalhadores. Nesse contexto, a proposta “Além do Crachá: Setembro Amarelo e Saúde Mental nas Organizações” busca ampliar o debate sobre a valorização da vida e o cuidado em saúde mental, articulando as ações do Setembro Amarelo aos conhecimentos da Psicologia do Trabalho e das Organizações.
Do ponto de vista social, o projeto contribui para a sensibilização da comunidade acadêmica e do público participante acerca da importância da escuta, do acolhimento, da prevenção e da construção de ambientes de trabalho mais saudáveis e humanizados. A proposta também favorece a identificação de fatores que podem produzir sofrimento no trabalho e estimula a busca por apoio adequado diante de situações de vulnerabilidade emocional.
No âmbito acadêmico, a atividade possibilita aos estudantes do 6º semestre de Psicologia relacionar conhecimentos teóricos à prática, desenvolvendo competências de planejamento, comunicação, educação em saúde, trabalho em equipe e intervenção no contexto organizacional. A exposição também favorece uma compreensão ampliada do papel do psicólogo nas organizações, para além dos processos tradicionais de recrutamento e seleção.
Sob a perspectiva científica, o projeto possibilita a aproximação dos estudantes com conceitos e evidências relacionados à saúde mental, fatores psicossociais, estresse ocupacional, esgotamento profissional, relações socioprofissionais e prevenção do sofrimento relacionado ao trabalho, estimulando uma atuação fundamentada em conhecimentos científicos.
A relevância cultural está relacionada à criação de espaços de diálogo e reflexão sobre a forma como a sociedade compreende o trabalho, o sofrimento psicológico, a produtividade e o cuidado. Por meio de uma linguagem acessível e de atividades interativas, pretende-se contribuir para a desconstrução de estigmas relacionados à saúde mental e fortalecer uma cultura de respeito, empatia e valorização da vida.
Do ponto de vista social, o projeto contribui para a sensibilização da comunidade acadêmica e do público participante acerca da importância da escuta, do acolhimento, da prevenção e da construção de ambientes de trabalho mais saudáveis e humanizados. A proposta também favorece a identificação de fatores que podem produzir sofrimento no trabalho e estimula a busca por apoio adequado diante de situações de vulnerabilidade emocional.
No âmbito acadêmico, a atividade possibilita aos estudantes do 6º semestre de Psicologia relacionar conhecimentos teóricos à prática, desenvolvendo competências de planejamento, comunicação, educação em saúde, trabalho em equipe e intervenção no contexto organizacional. A exposição também favorece uma compreensão ampliada do papel do psicólogo nas organizações, para além dos processos tradicionais de recrutamento e seleção.
Sob a perspectiva científica, o projeto possibilita a aproximação dos estudantes com conceitos e evidências relacionados à saúde mental, fatores psicossociais, estresse ocupacional, esgotamento profissional, relações socioprofissionais e prevenção do sofrimento relacionado ao trabalho, estimulando uma atuação fundamentada em conhecimentos científicos.
A relevância cultural está relacionada à criação de espaços de diálogo e reflexão sobre a forma como a sociedade compreende o trabalho, o sofrimento psicológico, a produtividade e o cuidado. Por meio de uma linguagem acessível e de atividades interativas, pretende-se contribuir para a desconstrução de estigmas relacionados à saúde mental e fortalecer uma cultura de respeito, empatia e valorização da vida.
Competências e Habilidades PPC/DCNs• Atenção à saúde: desenvolver ações de promoção, prevenção e cuidado em saúde mental, considerando as dimensões individuais, sociais e organizacionais.
• Comunicação: utilizar linguagem clara, ética e acessível para transmitir conhecimentos psicológicos à comunidade acadêmica e ao público participante.
• Trabalho em equipe: planejar e executar coletivamente a exposição, favorecendo a cooperação, a divisão de responsabilidades e a articulação entre os integrantes do grupo.
• Educação permanente: estimular a busca, atualização e utilização de conhecimentos científicos relacionados à Psicologia do Trabalho e das Organizações e à saúde mental.
• Atuação ética e socialmente responsável: desenvolver ações pautadas pelo respeito à dignidade humana, à diversidade, ao sigilo, à não estigmatização e à valorização da vida.
• Intervenção em diferentes contextos: compreender e aplicar conhecimentos psicológicos no contexto das organizações e das relações de trabalho, considerando os fatores individuais, grupais e institucionais.
• Articulação entre teoria e prática: aplicar conhecimentos desenvolvidos na formação acadêmica em uma ação prática de caráter educativo, preventivo e extensionista.
• Comunicação: utilizar linguagem clara, ética e acessível para transmitir conhecimentos psicológicos à comunidade acadêmica e ao público participante.
• Trabalho em equipe: planejar e executar coletivamente a exposição, favorecendo a cooperação, a divisão de responsabilidades e a articulação entre os integrantes do grupo.
• Educação permanente: estimular a busca, atualização e utilização de conhecimentos científicos relacionados à Psicologia do Trabalho e das Organizações e à saúde mental.
• Atuação ética e socialmente responsável: desenvolver ações pautadas pelo respeito à dignidade humana, à diversidade, ao sigilo, à não estigmatização e à valorização da vida.
• Intervenção em diferentes contextos: compreender e aplicar conhecimentos psicológicos no contexto das organizações e das relações de trabalho, considerando os fatores individuais, grupais e institucionais.
• Articulação entre teoria e prática: aplicar conhecimentos desenvolvidos na formação acadêmica em uma ação prática de caráter educativo, preventivo e extensionista.
Conexão com Disciplina e Perfil do EgressoA proposta permite aos acadêmicos compreender que a atuação do psicólogo nas organizações ultrapassa os processos tradicionais de recrutamento e seleção, abrangendo também ações de prevenção, promoção da saúde, educação, intervenção psicossocial e desenvolvimento de estratégias voltadas ao bem-estar dos trabalhadores. A abordagem do Setembro Amarelo amplia essa compreensão ao inserir a valorização da vida, a escuta, o acolhimento e a identificação de fatores de risco e proteção no contexto laboral.
Em relação ao perfil do egresso, a atividade contribui para a formação de profissionais capazes de atuar de maneira ética, crítica, científica, humanizada e socialmente responsável, considerando a complexidade das relações entre indivíduo, trabalho, grupos e organizações. Os estudantes são estimulados a desenvolver competências de planejamento, comunicação, trabalho em equipe, análise de situações psicossociais, educação em saúde e elaboração de ações de prevenção e promoção da saúde mental
Em relação ao perfil do egresso, a atividade contribui para a formação de profissionais capazes de atuar de maneira ética, crítica, científica, humanizada e socialmente responsável, considerando a complexidade das relações entre indivíduo, trabalho, grupos e organizações. Os estudantes são estimulados a desenvolver competências de planejamento, comunicação, trabalho em equipe, análise de situações psicossociais, educação em saúde e elaboração de ações de prevenção e promoção da saúde mental
Resultados Esperados para os Estudantes• Desenvolvam a capacidade de articular conhecimentos teóricos e práticos da Psicologia do Trabalho e das Organizações;
• Reconheçam fatores de risco e proteção relacionados ao sofrimento psíquico no contexto laboral;
• Desenvolvam habilidades de planejamento, organização e execução de atividades de caráter educativo e extensionista;
• Aprimorem competências de comunicação, expressão oral, criatividade e trabalho em equipe;
• Desenvolvam estratégias de sensibilização, prevenção e promoção da saúde mental no ambiente de trabalho;
• Reflitam criticamente sobre o papel do psicólogo diante das demandas de saúde mental nas organizações;
• Reconheçam fatores de risco e proteção relacionados ao sofrimento psíquico no contexto laboral;
• Desenvolvam habilidades de planejamento, organização e execução de atividades de caráter educativo e extensionista;
• Aprimorem competências de comunicação, expressão oral, criatividade e trabalho em equipe;
• Desenvolvam estratégias de sensibilização, prevenção e promoção da saúde mental no ambiente de trabalho;
• Reflitam criticamente sobre o papel do psicólogo diante das demandas de saúde mental nas organizações;
Dialoga com ENADE / Qualidade Acadêmica?Sim
Integração entre Cursos/ÁreasNão
📚 Metodologia
Metodologia e Estrutura DetalhadaO projeto será desenvolvido por meio de uma exposição educativa e interativa, organizada pelos acadêmicos do 6º semestre de Psicologia, articulando conteúdos de Psicologia do Trabalho e das Organizações às ações do Setembro Amarelo. Inicialmente, os estudantes serão divididos em grupos responsáveis pelo planejamento e organização das estações temáticas, abordando saúde mental no trabalho, fatores psicossociais, estresse, sofrimento emocional, relações interpessoais, prevenção e valorização da vida. A exposição utilizará painéis informativos, materiais visuais, dinâmicas participativas, situações-problema e atividades de reflexão, possibilitando a interação com os visitantes. Os conteúdos serão elaborados com base em referências científicas e apresentados em linguagem acessível. Ao final, será realizada uma ação de sensibilização, reforçando a importância da escuta, do acolhimento, da prevenção e da busca por apoio profissional quando necessário.
1. Além do Crachá — A Pessoa por Trás do Profissional
• Identidade e significado do trabalho
• Emoções no ambiente profissional
• Pertencimento e reconhecimento
• Relação entre vida pessoal e profissional
2. Quando o Trabalho Pesa — Fatores Psicossociais
• Sobrecarga e pressão
• Jornada e ritmo de trabalho
• Falta de autonomia
• Conflitos e insegurança
• Fatores de risco psicossocial
3. Entre Metas e Emoções — Estresse e Esgotamento
• Estresse ocupacional
• Exaustão emocional
• Burnout
• Pressão por produtividade
• Sinais de alerta
4. Relações que Adoecem, Relações que Protegem
• Liderança
• Comunicação
• Trabalho em equipe
• Conflitos
• Assédio moral
• Apoio social e segurança psicológica
5. Escutar para Cuidar — Setembro Amarelo nas Organizações
• Valorização da vida
• Escuta e acolhimento
• Identificação de sinais de sofrimento
• Importância da rede de apoio
• Quando e onde buscar ajuda
6. Trabalho que Cuida — Construindo Organizações Saudáveis
• Qualidade de vida no trabalho
• Saúde e bem-estar
• Reconhecimento
• Equilíbrio entre trabalho e vida pessoal
• Prevenção e promoção da saúde mental
1. Além do Crachá — A Pessoa por Trás do Profissional
• Identidade e significado do trabalho
• Emoções no ambiente profissional
• Pertencimento e reconhecimento
• Relação entre vida pessoal e profissional
2. Quando o Trabalho Pesa — Fatores Psicossociais
• Sobrecarga e pressão
• Jornada e ritmo de trabalho
• Falta de autonomia
• Conflitos e insegurança
• Fatores de risco psicossocial
3. Entre Metas e Emoções — Estresse e Esgotamento
• Estresse ocupacional
• Exaustão emocional
• Burnout
• Pressão por produtividade
• Sinais de alerta
4. Relações que Adoecem, Relações que Protegem
• Liderança
• Comunicação
• Trabalho em equipe
• Conflitos
• Assédio moral
• Apoio social e segurança psicológica
5. Escutar para Cuidar — Setembro Amarelo nas Organizações
• Valorização da vida
• Escuta e acolhimento
• Identificação de sinais de sofrimento
• Importância da rede de apoio
• Quando e onde buscar ajuda
6. Trabalho que Cuida — Construindo Organizações Saudáveis
• Qualidade de vida no trabalho
• Saúde e bem-estar
• Reconhecimento
• Equilíbrio entre trabalho e vida pessoal
• Prevenção e promoção da saúde mental
Número de Estudantes Participantes150
Outros Participantes EnvolvidosNão
📍 Local da Atividade
Atividade Fora do Campus?Não
🏢 Local de Execução (NULAB)
Outros Espaços• Outro
Outro Local (especificado)Patio da faculdade
📅 Data e Horários
Data Proposta da Atividade2026-09-25
Horário de Início20:00
Horário Previsto de Término21:20
Observações sobre CronogramaNo horario das 19:00 horas até as 20:00 ser destinado a organização;
Ao final das 21:00 horas 21:50 será realizada debate sobre realização do evento.
Ao final das 21:00 horas 21:50 será realizada debate sobre realização do evento.
🚌 Transporte
Necessita Transporte?Não
👥 Organização e Participantes
Outros Participantes EnvolvidosNão
Monitor Responsável pela MídiaNão
Alunos Monitores de SuporteNão terá
Texto para Divulgação Além do Crachá: Setembro Amarelo e Saúde Mental nas Organizações
Com o propósito de promover reflexão, conscientização e diálogo sobre saúde mental no contexto do trabalho, foi realizada a exposição “Além do Crachá: Setembro Amarelo e Saúde Mental nas Organizações”, desenvolvida pelos acadêmicos do 6º semestre de Psicologia.
A atividade proporcionou aos participantes uma experiência interativa por meio de estações temáticas que abordaram fatores psicossociais, estresse ocupacional, esgotamento, relações de trabalho, acolhimento, prevenção e valorização da vida.
Mais do que falar sobre trabalho, a proposta buscou lembrar que por trás de cada crachá existe uma pessoa, com emoções, desafios, sonhos e necessidades de cuidado.
A ação também possibilitou aos acadêmicos vivenciar, na prática, conhecimentos da Psicologia do Trabalho e das Organizações, fortalecendo competências de comunicação, trabalho em equipe, planejamento, educação em saúde e responsabilidade social.
Cuidar da saúde mental também é cuidar das pessoas que fazem as organizações acontecerem.
Setembro Amarelo: escutar, acolher, prevenir e valorizar a vida.
Com o propósito de promover reflexão, conscientização e diálogo sobre saúde mental no contexto do trabalho, foi realizada a exposição “Além do Crachá: Setembro Amarelo e Saúde Mental nas Organizações”, desenvolvida pelos acadêmicos do 6º semestre de Psicologia.
A atividade proporcionou aos participantes uma experiência interativa por meio de estações temáticas que abordaram fatores psicossociais, estresse ocupacional, esgotamento, relações de trabalho, acolhimento, prevenção e valorização da vida.
Mais do que falar sobre trabalho, a proposta buscou lembrar que por trás de cada crachá existe uma pessoa, com emoções, desafios, sonhos e necessidades de cuidado.
A ação também possibilitou aos acadêmicos vivenciar, na prática, conhecimentos da Psicologia do Trabalho e das Organizações, fortalecendo competências de comunicação, trabalho em equipe, planejamento, educação em saúde e responsabilidade social.
Cuidar da saúde mental também é cuidar das pessoas que fazem as organizações acontecerem.
Setembro Amarelo: escutar, acolher, prevenir e valorizar a vida.
Link para InscriçõesLista de presença
📰 Publicidade
Canais de Publicidade SolicitadosBanner, Folder, Facebook
📋 Organização do Evento
Itens de OrganizaçãoRecepção
🌿 Materiais e Equipamentos (Fazenda Escola)
Vai precisar de materiais da Fazenda Escola?Não
🖥️ Recursos Necessários
Precisa de Recursos Didáticos/Tecnológicos?Não
📹 Registro e Divulgação
Registro Audiovisual?Sim
Responsável pelo Registro e RelatórioEquipe de Mídias da Faculdade
🏅 Avaliação e Certificação
Haverá avaliação e/ou certificados?Não
🛡️ Custos e Segurança
Há Custos Envolvidos?O custo será de responsabilidade dos alunos em materiais utilizados.
Orçamento DetalhadoA proposta e não alcançar custos para faculdade
Fonte de CusteioAlunos
EPIs ObrigatóriosNão se faz necessário
Local tem Boa Acessibilidade?Sim
💡 Ensino Inovador
Utiliza Metodologias Ativas? Quais?A atividade utiliza metodologias ativas de aprendizagem, especialmente aprendizagem, aprendizagem experiencial, aprendizagem colaborativa. Os acadêmicos participam ativamente do planejamento, organização e execução da exposição, assumindo o papel de protagonistas do processo de aprendizagem. Durante a feira, os visitantes também são envolvidos por meio de dinâmicas interativas, situações-problema, perguntas, desafios e atividades de reflexão, favorecendo a construção do conhecimento de forma participativa e contextualizada. A metodologia possibilita a articulação entre teoria e prática, o desenvolvimento do trabalho em equipe, da comunicação, da criatividade e da capacidade de análise e intervenção diante de situações relacionadas à saúde mental no contexto organizacional.
Produto Educacional PrevistoVideo pós realização do projeto para exposição nas redes sociais da faculdade
Como os Estudantes serão Protagonistas?Os estudantes serão protagonistas em todas as etapas do projeto, desde o planejamento, pesquisa e elaboração dos conteúdos até a organização, execução e avaliação da exposição. Serão responsáveis pela criação das estações temáticas, desenvolvimento das dinâmicas interativas, produção dos materiais educativos e mediação das atividades com os visitantes. Essa participação ativa permitirá que os acadêmicos apliquem conhecimentos teóricos em situações práticas, desenvolvam autonomia, criatividade, comunicação, trabalho em equipe e capacidade de intervenção, assumindo o papel de agentes de transformação e multiplicadores de conhecimentos sobre saúde mental, Psicologia do Trabalho e valorização da vida.
👥 Específico - Extensão
Qual demanda social será atendida?A atividade atenderá à demanda social relacionada à promoção da saúde mental no ambiente de trabalho, contribuindo para a conscientização sobre fatores psicossociais, prevenção do sofrimento emocional, valorização da vida e construção de relações de trabalho mais saudáveis, humanizadas e acolhedoras.
Quais os impactos esperados na comunidade?Promover conscientização sobre saúde mental no trabalho, estimular a prevenção do sofrimento psíquico, fortalecer práticas de escuta, acolhimento e valorização da vida e incentivar a construção de ambientes de trabalho mais saudáveis, humanizados e seguros.
Haverá devolutiva social? Qual?Serão compartilhados os principais resultados e aprendizados da exposição por meio de materiais digitais e redes sociais institucionais.
Conexão com ODS/ONU (se houver)O projeto relaciona-se principalmente aos ODS 3 – Saúde e Bem-Estar, ao promover saúde mental, prevenção e valorização da vida, e ao ODS 8 – Trabalho Decente e Crescimento Econômico, ao incentivar ambientes de trabalho saudáveis, seguros e humanizados. Também se articula ao ODS 4 – Educação de Qualidade, por promover educação em saúde e formação acadêmica com impacto social.
Haverá publicação científica? Onde?Após realização será elaborado texto exitoso para o cedernos de praticas da faculdade
📋 Outros Campos Preenchidos
Local descricao extraPatio da Faculdade
Local id10
Disciplina id339
Outros espacos faculdadeOutro
Pub bannersim
Pub foldersim
Pub facebooksim
Precisa materiais fazendaNão
Havera avaliacao certificadosNão